En colaboración con investigadores de la Universidad Complutense, la profesora Daniela Grassi ha publicado un artículo en la revista internacional Acta Neuropsychiatrica.
El uso de anticonceptivos orales combinados es una práctica común para millones de mujeres, no solo para la planificación familiar, sino también para tratar condiciones como los desajustes menstruales. Sin embargo, estos fármacos actúan suprimiendo las hormonas naturales (estrógenos y progesterona) y sustituyéndolas por versiones sintéticas que interactúan con receptores en áreas clave del cerebro, como el hipocampo y la corteza frontal.
El estudio ha explorado si este cambio hormonal afecta a funciones cognitivas. Se comparó para ello mujeres que utilizan un anticonceptivo específico (drospirenona y etinilestradiol) con mujeres que siguen su ciclo natural. Los resultados revelan diferencias según la tarea realizada. Las mujeres que usan el anticonceptivo mostraron un rendimiento significativamente menor en pruebas de memoria verbal y habilidades visuoespaciales, funciones que dependen en gran medida del hipocampo. Por el contrario, obtuvieron mejores puntuaciones en la capacidad de concentrarse y evitar distracciones, una tarea vinculada a la corteza frontal. No se encontraron diferencias significativas en cuanto a la fluidez del lenguaje, lo que sugiere que el impacto de los anticonceptivos no es generalizado, sino que afecta a dominios muy específicos. Estos hallazgos muestran que el cerebro de las mujeres responde de manera sutil y compleja al entorno hormonal natural o farmacológico, y subrayan la necesidad de considerar el estado hormonal como una variable relevante en cualquier evaluación clínica o neuropsicológica.
Natalia Lagunas, Laura Sánchez-Giraldo, Daniela Grassi, Teresa Diéguez-Risco, Alejandro de la Torre-Luque. Differences in Verbal Memory, Visuospatial Ability, and Cognitive Inhibition Among Young Women Using Drospirenone and Ethinyl Estradiol Oral Contraceptives Versus Naturally Cycling Controls. Acta Neuropsychiatr. 2026 Jan 2:1-21.